Pasamos lista, ¡educamos!

¡Hola profes! ¿Quién diría que en menos de un mes habrán acabado las clases? Nosotras estamos pensando ya en cómo mejorar nuestras clases para el año que viene y ¿qué mejor que buscar recursos de fuera de nuestro país para ayudarnos en las clases en lengua extranjera? ¿Cuántos de vuestros alumnos tiene "manía" al inglés? ¿Y cuántos de ellos pensáis que podrían amarlo con solo cambiar un poco el funcionamiento de vuestras clases y los recursos que utilizáis? Hoy os traemos nuestro mayor descubrimiento en este aspecto. Sabemos que hay millones de recursos web para imprimir, pero muchas veces nos encontramos con que son poco efectivos o fiables. ¡Hasta ahora! Estamos hablando de la págína Teachers pay teachers. Es un banco inmenso de recursos imprimibles ya probados y... ¡creados por maestros como vosotros y nosotras! ¿Qué más se puede pedir? Numerosos profesionales de todo el mundo se han unido para actualizarse, reciclarse y compartir sus recursos abiertamente. Es...

En esta ocasión no vamos a ver ni a comentar un artículo de educación si no que vamos a ver un vídeo explicativo sobre el Sistema Educativo que tiene Finlandia.  ¿Por qué es tan Bueno el Sistema Educativo de Finlandia? Bien, pues este vídeo nos va a aclarar todas nuestras dudas. Presten atención que pasamos lista!! 

¡Holaaaaa! Otro sábado más por el blog. ¡Ay, qué bien se está cuando se está bien! Hoy os traemos una experiencia bonita, bonita, bonita de verdad. De esas que vienen desde el corazón. Esta semana en segundo vimos el cortometraje Cuerdas . ¿Por qué? Porque nos apetecía trabajar las emociones pero, sobre todo, valores como la amistas, la solidaridad, la generosidad, el respeto... En segundo, hay una frase constante que incluso los alumnos repiten muchas veces "Todos somos maravillosos, preciosos, únicos y especiales porque cada uno tiene unas características que le hacen ser mágico". No recuerdo bien cuándo les dije esa frase pero, desde entonces y cada vez más, cuando surge algún pequeño roce en clase, la dicen. Es alucinante cómo, diciéndola, se entienden unos a otros, empatizan, se empiezan a sentir mejor, se respetan y terminan por ayudarse y solucionarlo. Al terminar de verlo, hubo reflexiones y comentarios de lo más bonitos. En estos momentos es cuando te ...

¡Hola profes! Se acerca el final de curso y, con ello, los repasos finales... ¡Tranquilidad! En el post de hoy os ofreceremos una herramienta muy sencilla tanto para alumnos como para profesores que seguro os serán de gran ayuda en la recta final del curso. En la gran mayoría de vuestros centros educativos tenéis, al menos, una pantalla digital por ciclo o curso. Pues bien, tras investigar múltiples herramientas para sacarle el máximo partido a este elemento, hemos encontrado Educreations. Se trata de una aplicación para Apple (fácilmente vinculable desde el iPad a la pantalla digital) que cumple la función de pizarra blanca.  El gran problema de nuestro centro era la alergia de algunos niños a los rotuladores de la pizarra blanca y, por ello, nos pusimos a investigar. Educreations es un recurso muy sencillo, intuitivo y útil que combina la opción de dibujar y escribir a mano alzada con la opción de escribir con el teclado y la inserción de audio, vídeo, imagen y mapas...

En nuestra nueva entrada vamos a hablar sobre Internet para niños y adolescentes, según el artículo de hoy u n uso inadecuado de Internet por los niños y adolescentes puede generar importantes problemas; para evitarlo es imprescindible que enseñes a tus hijos desde pequeños a usar la Red de forma responsable y segura. En la actualidad la mayoría de madres y padres se sienten frustrados porque no conocen el sistema de las  Tecnologías de la Información y la Comunicación  (TICs) tan bien como los jóvenes, y se encuentran inmersos en un mundo extraño para ellos.  Además, hoy en día los padres y madres  tienen la oportunidad de controlar lo que ven y hacen sus hijos en Internet, gracias a que existen unos  filtros  que se pueden habilitar en el ordenador o el teléfono móvil, que restringen el acceso de los menores a determinados sitios web, e incluso el tiempo que pueden pasar navegando por la Red. También queremos destacar que los filtros no son 100...

¡Buenos días! Hoy os traigo una experiencia súper bonita con los niños: ¡nos hemos ido de excursión! Los alumnos de primero, segundo y tercero hemos hecho las maletas y nos hemos ido a pasar la noche fuera; concretamente a la granja-escuela Tarihuela , en Jérica.  Los niños estaban emocionadísimos ya desde primera hora de la mañana. La fila de las 9:00 era imposible hacerla, todos iban de aquí para allá mirando sus maletas y abrazándose. La subida al autobús fue un poco más caótica: maletas al maletero y organización de asientos. Los que siempre se marean delante, los demás como quieran. Cada niño con su bolsa, cinturones aborchados y arrancamos.  El trayecto fue un sinfín de canciones, preguntas de cuándo llegamos y gritos como: ¡mira, ese es mi pueblo!  La llegada a la granja fue muy bonita. Estaban todos los monitores esperándonos. Nos ayudaron a bajar maletas y a partir de ahí, los niños ya no eran nuestros. Ellos se ocuparon de ellos en todo momento y la...

¡Hola a todos! El día de la madre se va acercando y nosotros ya hemos empezado a prepararlo. ¡Qué ilusión les hace preparar algo tan elaborado para sus mamás!  Nuestra manualidad ha sido elegida por los alumnos. Yo les di varias propuestas y ellos aportaron algunas otras y, de entre todas las opciones que había, se eligió una para hacer. Es muy importante que sean ellos quienes decidan qué regalar a sus madres pues así sentirán que es más personal y lo harán con más gusto. En segundo de primaria el regalo ganador ha sido un servilletero del estilo que os adjunto a continuación. Cada alumno lo está personalizando como quiere: de colores, con purpurina, a rayas... Y dentro introduciremos unas servilletas estampadas con corazones de lo más amorosas. Lo único que necesitaréis es: Palos redondeados de helados o de "médico" Cola o pegamento líquido (a nosotras nos gusta más este último, pues es menos pringoso)  Servilletas  Materiales para decorar a gusto del...

¡Hola profes! Como cada jueves, os traemos una nueva idea para poner en práctica en el aula haciendo uso de las maravillosas herramientas que nos ofrece las nuevas tecnologías. ¿Cuántas veces habéis pensado en cambiar vuestra manera de enfocar vuestras clases porque os sentís "pasados de moda"? ¿Cuántas veces habéis pensado en crear los materiales vosotros mismos? ¿Y cuántas veces habéis sentido que todo esto supondría demasiado tiempo? ¿Conocéis la página Thinglink? Se trata de un recurso web muy interesante y fácil de manejar que pretende ayudar tanto a maestros como a estudiantes a clarificar sus ideas y a ofrecer una visión global y completa de uno o varios temas. Esta sencilla herramienta pone a disposición de todos un gran abanico de posibilidades para dinamizar y agilizar el aprendizaje. Tomando como base una imagen o un vídeo y con solo unos "clicks", permite crear imágenes y vídeos interactivos, y de seguro atractivos tanto para los más pe...

En esta nueva entrada vamos a comentar consejos, beneficios y riesgo que tienen los niños al ver la televisión.  A continuación, vamos a ver una serie de reglas que debeís evitar para que vuestros hijos no se vuelvan adictos a ver la televisión . Que el televisor esté todo el día encendido en casa o durante las comidas familiares. Que vea la tele si tiene menos de dos años. Instalar un aparato en su habitación. Que vean lo que quieran: los padres eligen, teniendo en cuenta su edad y preferencias. Y si es posible, siempre es mejor acompañarlos. Que la vean el tiempo que quieran: una vez concluido el programa o película, la tele debe apagarse. Prohibido trasnochar por su culpa. Además vamos a ver los beneficios y riesgos de ver la tele para los niños. Si abusamos de la tele, los niños  corren el riesgo  de: Usar un lenguaje inapropiado para su edad, con muchas alusiones sexuales. Ser violentos. Están aletargados o distraídos o, por el contrario, a...

¡Hola de nuevo chicos! Otro sábado más que nos vemos. ¡Qué alegría que nos leáis! Hoy en nuestra experiencia de aula os traemos una actividad que hemos hecho en science (Ciencias de la Naturaleza).  Esta semana hemos empezado el tema de las plantas, cómo crecen, cómo se reproducen, cómo se llaman sus partes... Y, como no, no hay nada como aprenderlo en vivo y en directo. Para ello, hemos plantado la planta de la lenteja. ¿Por qué? Porque crece muy rápido y nos permite observar cómo es su evolución y cuáles son sus partes dentro del tiempo establecido en la programación. Los niños estaban súper emocionados, decían que eran los papás. Por supuesto que no tardaron en pensar nombres para sus recién plantados retoños. ¿Qué materiales necesitamos?: Vasos de plástico transparentes para poder ver la evolución. Un par de lentejas por alumno. Algodón Agua ¡Ah! Y un permanente para escribir los nombres (jajaja) Los pasos son muy sencillos: Ponemos un poco de algodón e...

¡Hola profes! Hoy os lanzamos otra de nuestras baterías de preguntas... ¿Cuántas excursiones habéis hecho este curso? ¿Cuánto tiempo habéis estado "peleando" hasta tener todas las autorizaciones de vuestros alumnos? ¿Cuántos cambios de planes han acontecido durante la preparación de la excursión? Y, por último... ¿Qué se os ha ocurrido para remediar alguna de las anteriores? Se va acercando el final de este curso lleno de aventuras y experiencias nuevas, y por ello os traemos un recurso genial a tener en cuenta para el próximo curso. Se trata de una herramienta que pone en contacto a maestros y a padres de una manera virtual e inmediata. Desde nuestra experiencia como maestras, sabemos el grado de dificultad que implica la puesta en práctica de una excursión: desde el momento en el que se plantea hasta el momento en el que se pone un pie en el destino. En muchas ocasiones suceden contratiempos irremediables y tenemos un tiempo muy limitado para solucionarlo... ha...

En la entrada de hoy vamos a descubrir una nueva revista sobre Educación denominada  Educación 3.0 esta es la nueva revista del aula del siglo XXI y está compuesta por una diversidad de contenidos y recursos educativos para los docentes y padres de la Escuela 2.0. Aquí te dejamos el enlace de su página web por si quieres saber más sobre sus artículos, vídeos, novedades, recursos, experiencias, entrevistas a profesionales, formaciones y mucho más que puede ver a continuación:  EDUCACIÓN 3.0 ¡Pincha y disfruta! Nos vemos en la siguiente entrada, y recuerda que... pasamos lista!!! 😋

¡Hola de nuevo! Un sábado más os traemos algunas de las experiencias que nos han pasado a lo largo de la semana. El martes, en la clase de segundo, estuvimos hablando de la importancia de leer y cuáles eran los beneficios que nos proporciona.  Toda esta conversación vino a raíz del bajo nivel que tienen algunos alumnos. Papás, en el cole aprenden a leer y lo reforzamos constantemente, pero es importante que en casa también lean. Compradles libros que les gusten, llevaoslos a las biblioteocas y librerías y que escojan ellos qué quieren leer. La mejor manera de aprender es leyendo. Bueno, bueno, que nos despitamos. A raíz de esta lluvia de comentarios de los alumnos, les pregunté qué podríamos hacer para que aquellos a quienes habían confesado que leer les aburría o les cansaba, leyeran un poco más. De pronto, surgió la idea de hacer un marcapáginas. Y como no, me puse manos a la obra para conseguir los materiales y las ideas más chulas.  Los marca...

¡Hola profes! ¿Quién no recuerda aquellos cuadernos "del profe" que nuestros maestros tenían sobre la mesa, repletos de materias, cifras indescifrables y cuadraditos remarcados con colores? El tiempo pasa y los tiempos cambian, pero muchas cosas simplemente evolucionan. Este es el caso de la aplicación que hoy os traemos. Additio, aquella marca de cuadernos para profesionales de la educación, se ha reinventado y ha creado una herramienta web para seguir siendo útil a miles de maestros de todo el mundo.  La elaboración de rúbricas, la evaluación de los alumnos, la comunicación entre familia y escuela, la planificación de las asignaturas, la organización de las reuniones con padres y el control de la asistencia son solo algunas de las funcionalidades que ofrece esta completísima herramienta virtual.  Si en vuestro centro ya utilizáis alguna plataforma digital que realiza algunas de las funcionalidades anteriores, debes saber que es fácilmente vinculable a Addit...

En esta nueva entrada vamos a hablar sobre la Educación Infantil al aire libre, según este artículo los niños de hoy en día tienen un gran déficit de naturaleza es decir, no suelen visitar el campo a menudo, si no que solo suelen ir en ocasiones especiales en el ámbito escolar y suelen acudir a sitios como campamentos de verano , excursiones o convivencias de un par de días. Los beneficios de la Educación Infantil son muchos y aquí te dejamos algunos de ellos. ¡Presta atención! El sistema inmunitario   se fortalece y se dan menos casos de   obesidad   (los niños caminan mucho y realizan más ejercicio), de   asma   y de   alergias . Las habilidades motoras (equilibrio, agilidad y coordinación) mejoran al educarse en un entorno natural. El aprendizaje en la educación al aire libre es más efectivo porque está basado en la experiencia. Los pequeños observan, atienden y se concentran más (están más alerta que cuando se encuentran en un aula cerrada). Tamb...

¡Hola de nuevo! Como cada sábado, os traemos una nueva experiencia cocida dentro de nuestras clases. Hoy os queríamos mostrar una manualidad muy chula hecha en segundo de primaria y realizada a partir de materiales que siempre tenemos por casa.  A los objetivos de esta actividad de la asignatura Arts and Crafts se le añade otro más: queremos que nuestros alumnos tengan recursos e ideas para desarrollar en casa con sus padres, hermanos, primos... Por ello y con motivo de la festividades de caranaval, hicimos unas máscaras venecianas preciosas. Los materiales que se necesitan son: Platos de cartón (¡Cuidado!: con los de plástico se pueden cortar) Pintura Pajitas o palos de brochetas Plumas Punzón y almohadillas si estamos en el cole o tijeras. Material para decorar Os explicamos cómo lo hemos hecho: Cortamos el plato de cartón por la mitad. Señalamos con un lápiz la altura de los ojos y cortamos. Este paso lo hicieron con nuestra ayuda. Nosotros lo recortamos...

¡Hola profes! Os damos la bienvenida una semana más a nuestro rinconcito digital. Hoy os traemos una funcionalidad que muchos de nosotros desconoce aun siendo de las pocas herramientas que son totalmente gratuitas y que se encuentra a nuestra absoluta disposición. Estamos hablando del conocido Google Forms. Se trata de una manera sencilla y dinámica de realizar cuestionarios. Por ejemplo, el maestro puede mandar un cuestionario a toda la clase para decidir entre todos la fecha de un examen. También puede crearlo un alumno para preguntar a sus compañeros de grupo de trabajo sobre la disposición de las tareas o la fecha idónea para quedar a hacerlo. También los padres pueden recibir uno de estos cuestionarios realizados por el profesor para decidir la fecha y la hora de la entrevista o la asistencia a una celebración del centro. Los Formularios de Google son de sencilla utilización y pueden sacarnos de más de un apuro. Como siempre, os dejamos un tutorial para aprender a ges...

En esta nueva entrada vamos a hablar sobre algunas claves para elegir un buen colegio para nuestros hijos. Antes de tomar decisiones precipitadas sobre la elección de un buen colegio para nuestro hijos debemos barajar muchas opciones  de acuerdo a las necesidades del niño. Estos son los cinco consejos o claves para elegir un buen colegio: Visita el colegio. Habla con el director y con los profesores y pregúntales acerca de los métodos de enseñanza  y el ideario del centro . Habla y contrasta información con algunos padres de alumnos que haya en el centro. Comprueba la trayectoria del centro. Solicita todo tipo de información acerca del proyecto educativo. Estas son las principales claves pero si quieres saber más puedes leer el artículo completo pinchando en el siguiente enlace  Consejos para elegir una buena escuela

¡Hola de nuevo! La nueva entrada de las experiencias de aula va sobre... ¡aprender matemáticas jugando! Concretamente, las multiplicaciones. En segundo estamos aprendiendo las tablas de multiplicar. Llevamos desde principio de trimestre con el proceso de aprendizaje de las multiplicaciones y, al final, los alumnos se aburrían y se quejaban mucho últimamente cuando les decía que tocaba trabajar multiplicaciones. De modo que, me puse a preparar algún juego motor para ellos. Hicimos un circuito en el patio formado por varias pruebas. Entre cada prueba había una zona de reposo en la que, para poder avanzar, tenían que responder correctamente una multiplicación. Los niños se lo pasaron en grande, su motivación para con las multiplicaciones aumentaron, se despejaron y reforzaron el aprendizaje. ¡Qué bonito aprender a través del juego! Espero que os haya gustado la idea, la pongáis en práctica y nos contéis vuestras experiencias. Hasta la próxima que... ¡pasam...

¡Hola profes! Hoy os planteamos una duda que nos ha surgido: ¿Cuántos maestros conocéis que se quedan sin voz durante la semana porque no pueden mantener el silencio? No siempre es culpa del maestro. A menudo los niños están más activos y cuesta más controlarlos.  Con la aplicación que os traemos hoy, pretendemos ser de ayuda a muchos maestros que tiene problemas de la voz, o tal vez, maestros principiantes con poca experiencia en el control de su voz. Hoy en día casi todos los centros escolares cuentan con un dispositivo móvil o tablet y una pizarra digital en el aula. Pues bien, a fin de incluir estos elementos, propondremos a continuación un ejemplo para su vinculación útil en el aula. Primero el maestro deberá vincular la tableta con la pizarra digital. Después pondrá en marcha la aplicación Too Noisy (que previamente habrá descargado). Gracias al micrófono del dispositivo, la aplicación reconoce los decibelios del aula y establece un umbral determinado. La función...

En la actualidad son muchos los niños que tienen dificultades para prestar atención y para concentrarse, así pues, en este artículo vamos a hacer un breve resumen de cómo afecta la falta de atención al aprendizaje, el mecanismo de la atención: factores que la afectan, la falta de atención en los niños: ¿por qué les cuesta concentrarse? y por último, cómo mejorar la atención en los niños. Cómo afecta la falta de atención al aprendizaje: Bien pues, la falta de atención se debe a que tenemos una capacidad limitada y dicha capacidad no se puede superar, además, la atención no se mantiene fija y puede oscilar. De esta manera la falta de atención afecta a muchos niños y esto se debe a una gran cantidad de estímulos atractivos que llaman mucho la atención del niño. El mecanismo de la atención: factores que la afectan: Los factores que determinan la atención pueden ser internos y externos, los internos provienen de la propia persona, de cada individuo, y los externos son aquellos que...

¡Hola a todos! En la entrada anterior (si aún no la habéis leído, no os la perdáis, os encantará) de las experiencias de aula, os contamos una sesión de trabajo en grupo. Hoy nos gustaría tratar las diferencias entre el trabajo en grupo y el trabajo cooperativo , del que tanto se habla últimamente. Podríamos decir que ambas metodologías coinciden en un punto esencial: aprender a trabajar con otros compañeros dentro de una pequeña comunidad o sociedad. Ahora bien, hay pequeños matices que es importante remarcar: Características del trabajo en grupo: Las decisiones se realizan de forma conjunta, con la participación de todos los miembros del grupo. Cada alumno se responsabiliza de una parte del trabajo. Cada miembro realiza una tarea , "especializándose" en ella para después enseñarla al resto del equipo (también conocido como puzzle de Aronson). Características del trabajo cooperativo: Se participa de forma activa, habiendo colaboración entre todos los i...

¡Hola profes! ¿Cómo va la semana? Nosotras estamos hasta arriba de tareas en el cole y cada vez nos cuesta más organizar nuestro tiempo. ¿Sabéis dónde podemos comprar tiempo? Mientras intentamos contestar esta pregunta imposible, hoy os traemos una ayuda para nuestro día a día como docentes. Se trata de Trello, un organizador completo para cualquier docente. El primer punto a favor es que es tan intuitivo que no necesitaréis ningún manual de instrucciones. Si no os sentís cómodos "trasteando" la aplicación, podéis recurrir al vídeo tutorial que os ofrecemos más abajo. Trello es un programa y aplicación móvil que nos facilita nuestra tarea de planificación. una vez tengamos una cuenta, podremos crear un tablero donde podremos gestionar proyectos tanto individuales como en grupo. En nuestro tablero iremos colocando "tarjetas" a las que podremos titular "Reuniones de padres", "Evaluación final" o "Unidad 3 de Lengua Castellana...

En el artículo de hoy vamos a hablar sobre los beneficios de las granjas escuelas para los niños. En primer lugar, debería ser obligatorio que los niños visiten la granja escuela una vez por lo menos en la vida. Esta experiencia es una ocasión perfecta para que los niños se llenen de ideas y descubran por ellos mismos, esto es lo que se le llama aprendizaje por descubrimiento. Esta experiencia sirve para que los niños y niñas de hoy en día  conozcan el medio rural y la naturaleza a través del contacto directo con los animales y las plantas. Además las excursiones a la grana escuela son muy beneficiosas para los niños ya que, aprenden  una gran cantidad de valores muy importantes y que ayudan y son fundamentales para que desarrollen sus  habilidades sociales. Por otra parte, además de aprender habilidades sociales y una gran cantidad de valores, aprenden sobre educación ambiental. La mejor edad para llevar los niños a visitar una granja escuela suele ser desde los 3 ...

¡Buenos días! En la primera entrada de las experiencias que vivimos dentro del aula, os traemos una sesión realizada con alumnos de segundo de primaria. A nosotras nos encanta que hagan trabajos en grupo, pero.... ¿por qué? Por todo lo que aprenden cuando se juntan para sacar una actividad adelante: aprenden a convivir, a respetarse tanto a uno mismo como a los demás, también aprenden a debatir ideas y propuestas, a llegar a acuerdos, a ceder de vez en cuando, aprenden a cumplir determinadas normas pues la sociedad está hecha de ellas... En resumen, que la interacción les aporta muchísimos beneficios.  Para trabajar todo ello, hemos propuesto una Unidad Didáctica con motivo del día de la familia celebrado el pasado viernes en el cole. Para ello, los alumnos tuvieron que hacer diversas actividades y, entre ellas, una exposición de las etapas de la vida. De este modo, los alumnos aprenden que no solo hay dos opciones (ser niño o ser adulto), sino que puedes ser niño, adole...

¡Hola profes! ¿Cuántas veces os habéis planteado abandonar la tiza y la pizarra tradicional y fomentar el aprendizaje autónomo de vuestros alumnos?  Hoy os traemos una serie de aplicaciones que podéis poner a disposición de vuestros alumnos (recomendamos que sea a partir de los 9 años). Se trata de una recopilación de herramientas con las que fácilmente se pueden realizar mapas conceptuales.  Nosotras proponemos al final de cada unidad didáctica que los alumnos elaboren sus propios esquemas, ya que no concebimos la idea de darles "todo hecho". No obstante, pensamos que debemos mostrar ejemplos a los alumnos, y enseñarles a relativizar la importancia de la información para extraer aquello relevante del temario. Dependiendo de la edad podemos exigir un nivel de dificultad, u otro. Todos ellos podéis usarlos vosotros mismos para realizar un resumen de la unidad o un repaso de algún punto. 1. Mindomo: Esta herramienta ofrece la posibilidad de crear mapas menta...

Hoy en día, nuestras aulas cada vez están más ocupadas por niños zurdos pero, ¿a qué se debe? Pues bien, se sabe que este hecho  tiene un cierto componente  genético : “se conoce que en la zurdera existe un componente hereditario, ya que si el padre o la madre son zurdos aumenta la probabilidad de que lo sean los hijos"  Según el artículo, los niños zurdos se encuentran con muchas carencias en el ámbito escolar, por ello en esta entrada vamos a facilitarles a los docentes unas claves  para que estos alumnos se integren lo mejor posible y puedan desarrollar su  zurdera  de un modo satisfactorio. En primer lugar, el profesor les debe sentar en el sitio más adecuado , un sitio en el que el niño esté cómodo ya que va a pasar muchas horas ahí. En segundo lugar,se les debe equipar con los objetos necesarios , la buena noticia es que en la actualidad existe mucho materias escolar adaptado ya para zurdos. Y por último, deben estar pendientes e la adecuación ...